← La bibliothèque
Les écoles de grammaire arabe
المدارس النحوية
Shawqi Dayf · Grammaire et morphologie (Nahw wa-al-Sarf)
Chercher dans ce livre
Sommaire
- مقدمة
- القسم الأول: المدرسة البصرية
- الفصل الأول: البصرة واضعة النحو
- أسباب وضع النحو
- صنيع أبي الأسود الدؤلي وتلاميذه
- البصرة تضع النحو
- أوائل النحاة
- الفصل الثاني: الخليل
- نشاطه العقلي والعلمي
- إقامته صرح النحو والتصريف
- العوامل والمعمولات
- السماع والتعليل والقياس
- الفصل الثالث: سيبويه
- نشاطه العلمي
- الكتاب
- التعريفات والعوامل والمعمولات
- السماع والتعليل والقياس
- الفصل الرابع: الأخفش الأوسط وتلاميذه
- الأخفش الأوسط
- قطرب
- أبو عمر الجرمي
- أبو عثمان المازني
- الفصل الخامس: المبرد وأصحابه
- المبرد
- الزجاج
- ابن السراج
- السيرافي
- القسم الثاني: المدرسة الكوفية
- الفصل الأول: نشأة النحو الكوفي وطوابعه
- النشأة
- النحو الكوفي يشكل مدرسة مستقلة
- الاتساع في الرواية والقياس
- المصطلحات وما يتصل بها من العوامل والمعمولات
- الفصل الثاني: الكسائي وتلاميذه
- نشاطه العلمي
- تأسيسه للمدرسة الكوفية
- تلاميذ الكسائي
- هشام بن معاوية الضرير
- الفصل الثالث: الفراء
- نشاطه العلمي
- وضعه النهائي للنحو الكوفي ومصطلحاته
- العوامل والمعمولات
- بسط السماع والقياس وقبضهما حتى في القراءات
- الفصل الرابع: ثعلب وأصحابه
- ثعلب
- أصحاب ثعلب
- كوفيون متأخرون
- القسم الثالث: مدارس مختلفة
- الفصل الأول: المدرسة البغدادية
- نشوء المدرسة البغدادية
- أبو علي الفارسي
- ابن جني
- بغداديون متأخرون
- الفصل الثاني: المدرسة الأندلسية
- النشاط النحوي في الأندلس
- في اتجاه المدرسة البغدادية وكثرة التعليلات والآراء
- ابن مالك
- أندلسيون متأخرون
- الفصل الثالث: المدرسة المصرية
- النشاط النحوي في مصر
- في اتجاه المدرسة البغدادية
- ابن هشام
- نحاة متأخرون
- خاتمة
- فهرس الموضوعات